Protected: Tập hợp nguồn dữ liệu (website) về các chủ đề

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Advertisements
Posted in Giáo án chung

Protected: Chủ đề thời tiết 2

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Posted in Giáo án chung

Protected: Chủ đề thời tiết 1

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Posted in Giáo án chung

Những hoạt động chính ngày 3/10/2010

1. Chơi với vỏ bưởi: con tự tạo đường ngoằn nghèo từ những miếng cùi màu trắng (khôìnng có định hướng, chỉ cung cấp “đống” vỏ bưởi.

2. Vận động tinh: Trò chơi “Cắp cua” dùng quân cá ngựa thay sỏi. Con dùng đũa gắp được khi tận dụng cả 2 tay.

3. Đất nặn: Tạo hình có gợi ý mẫu sản phẩm bằng hình ảnh (con thường không tạo được hình giống mẫu như mong đợi của người lớn, tuy nhiên kiên trì chơi trò chơi đến khi con cho là giống hình mẫu).

4. Đọc sách: Miu con học hình (con vẫn còn có lúc nhầm hình vuông là hình chữ nhật, lâu không ôn nên quên hay sao ý), một số truyện cổ tích trong kho tàng truyện cổ tích thế giới (NXB KĐ).

5. Dán hình sáng tạo: nhận biết và dán hình vuông, hình tam giác, 1/4 hình tròn màu xanh, đỏ (Sách NXB Mỹ thuật và Đông A).

Hôm nay các trò vận động vẫn chưa dùng mấy vì các con mỗi đứa ốm một kiểu.

Posted in Nhật ký hoạt động | Leave a comment

Tối 28/9/2010 – Cùng nhau đi bộ

Nhóm chia thành 2 hàng sát lề đường, mẹ ngoài con trong hay con đi trước mẹ kè kè đằng sau, mình căng thẳng cho đến hết đoạn đường có xe chạy. Mặc dù đường không đông, nhưng đường hẹp có cả xe máy lẫn ô tô, tính con vừa đi vừa nhảy nhót thỉnh thoảng làm mẹ thót tim.

Đoạn đường được chọn đủ để con tập đi đường ngõ ở phố, hiểu khái niệm đường mấp mô, để con biết đi “vượt chướng ngại vật” – lên xuống bậc theo từng đoạn, đi đường hẹp tự chọn trong một không gian thoáng đãng nhiều cây xanh và cuối cùng là chạy chân trần trên nền gạch, hồ và đá.

Mẹ không chắc những xúc giác trên nền vận động đó có tác động làm não con phát triển hơn không vì không quan sát được, nhưng vừa đi vừa nói chuyện thật là vui. Và đêm qua con ngủ ngon không mộng mị.

Posted in Nhật ký hoạt động | Leave a comment

Những hoạt động chính ngày 26/9/2010

Sáng sớm trời mưa và con ho có đờm nên các hoạt động về vận động mẹ đã giảm đi. Các hoạt động chính ngày 26/9 là:

1. Thủ công (hoạt động phối hợp tay, mắt, vận động tinh): Tạo thước kẻ bằng giấy bìa cứng, sử dụng giấy cứng, bút chì và gọt bút chì hình vuông (lấy ra từ hộp bút).

2. Xem và kể lại một đoạn phim 7 phút:

Con có thể kể ngay từ lần đầu, tuy nhiên vẫn hào hứng xem thêm vì con thích nhân vật (siêu nhân). Việc kể lại mang khuynh hướng tả những gì con nhìn thấy hơn là đoán ý nghĩa của hình ảnh.

3. Câu đố về các loài vật, quả (160 câu đố dành cho trẻ mầm non):

Các thành viên lần lượt đưa ra câu đố để những người còn lại giải đố. Các đồ vật/con vật có bạn không biết đều được chủ trò đưa ra hình ảnh/phim minh họa. Đặc biệt sau câu đố của mẹ từ tập câu đố dành cho trẻ mầm non con “nghi ngờ đáp án” sư tử với hổ nên chúng ta đã xem phim về hổ (lông vằn, mắt xanh, dáng đi uyển chuyển) và sư tử (đi mạnh mẽ hơn, có bờm).

4. Phép trừ

Khi bắt đầu con nói không biết trừ. Con được học phép trừ theo nguyên tắc đếm số hình, đếm số hình bị gạch và số hình không bị gạch. Con cũng được thử cách trừ dựa trên cái thước con làm lúc đầu.

Posted in Nhật ký hoạt động | Leave a comment

Phân nhóm vật thể và Nhiều hơn – ít hơn

Buổi sáng nay chúng ta lại có một buổi “sinh hoạt nhóm” ngoài dự kiến. Cả 2 hoạt động đều có thể xếp vào kỹ năng toán học ở tầm tuổi này.

Sáng nay con đã có 2 bài phân nhóm vật thể, mỗi bài gồm một số ảnh vật thể cần phân loại vào các nhóm:

– Bài 1 gồm ảnh 16 vật thể: cam, ớt cảnh đỏ, ô tô con, bò sữa, bánh ngọt, bánh quy, cá vàng, bí ngô, bưởi, bánh ga-tô, ô tô khách, ô tô tải, cóc, cào cào, chó, cá vàng, bánh trung thu, chia thành 4 nhóm bánh, quả, động vật, xe hơi.

– Bài 2 gồm 14 ảnh: hoa hồng, hoa bìm bìm, ô tô con, xe tải, bình tưới nước, xe đạp, cam, dâu, bình nước, cà tím, tuốc nơ vit, bàn là, máy bay, xe đạp chia thành 3 nhóm: hoa quả, phương tiện giao thông, đồ dùng gia đình. Con ko nhận ra cái bàn là nên lúc đầu “ném thẳng” nó vào Phương tiện giao thông.

Mẹ ko bấm đồng hồ xem chính xác thời gian con hoàn thành, chỉ nhớ con ko nhận ra cái bàn là. Cái tuốc-nơ-vit con ko biết tên nhưng hình như biết bà ngoại lấy cho ông ngoại nên đưa ngay nó vào “Đồ dùng gia đình” ko nghi ngờ.

17 bức tranh, mỗi bức vẽ số lượng 2 vật để con so sánh nhiều hơn ít hơn, đã được con thực hiện hào hứng, nhanh (chỉ có 2 bức con phải đếm do 5 và 6 vật kích thước khác nhau xếp lệch con ko nhìn ngay ra được) và kết thúc trò này chỉ vì đã đến giờ về.

Điểm mẹ muốn nhớ chỉ là, các bức tranh đều là các con vật/đồ dùng khác nhau khiến cho con vẫn luôn có hứng thú tiếp tục. Bên cạnh việc nhận biết nhiều hơn – ít hơn, con nhận biết các đồ vật này (may quá ko đến nỗi hay quên :P).

25/9/2010

Posted in Nhật ký hoạt động | Leave a comment